Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Les troubles de l'enfant / Héloïse Lhérété
Titre : Les troubles de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Éditions Année de publication : 2018 Importance : p. 153 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-469-3 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Thérapie comportementale Trouble du comportement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : 4ème de couv: " Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s'en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l'école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants.
Mais à l'âge de l'innoncence et de la construction de soi, quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas? Qu'est-ce qui relève de la psychiatrie, ou de l'éducation? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant? Quand et qui consulter? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques? Ces questions concernent notre rapport à la norme et à la différence."
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les troubles de l'enfant [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines Éditions, 2018 . - p. 153.
ISBN : 978-2-36106-469-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Psychologie Thérapie comportementale Trouble du comportement Index. décimale : DMH - Déficiences, maladies et handicaps Résumé : 4ème de couv: " Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent : il existe mille raisons de s'en remettre à un psychologue. Les familles espèrent y trouver une aide et l'école y envoie les élèves faibles ou récalcitrants.
Mais à l'âge de l'innoncence et de la construction de soi, quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas? Qu'est-ce qui relève de la psychiatrie, ou de l'éducation? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant? Quand et qui consulter? Faut-il, dès le plus jeune âge, étiqueter et médicaliser les comportements atypiques? Ces questions concernent notre rapport à la norme et à la différence."
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