Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Les compétences des parents d'enfants en situation de handicap / Mehdi Farzad
Titre : Les compétences des parents d'enfants en situation de handicap : Rapport Recherche collective réalisée dans le cadre d’un ACORA (Atelier Coopératif Recherche-Action) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mehdi Farzad, Directeur de publication ; Bernadette Grosyeux, Directeur de publication Editeur : Centre de la Gabrielle Année de publication : 2008 Autre Editeur : Collège coopératif de France Importance : 224 p Langues : Français (fre) Catégories : Compétence parentale Définition Parent d'enfant handicapé Recherche Relation parent enfant Témoignage Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : Ce rapport présente la recherche collective menée sur le thème des compétences des parents d'enfants en situation de handicap. Celle-ci s'est réalisée dans le cadre du projet européen ECLAS coordonné par le Centre de la Gabrielle, et cofinancé par le Fonds social européen (EQUAL).
Le rapport fait état des principales compétences informelles des parents à partir d'éléments autobiographiques, puis croise trois grands types de compétences (savoirs, savoir-faire, savoir être) et enfin donne des repères théoriques sur le handicap, les compétences et les acquis.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les compétences des parents d'enfants en situation de handicap : Rapport Recherche collective réalisée dans le cadre d’un ACORA (Atelier Coopératif Recherche-Action) [texte imprimé] / Mehdi Farzad, Directeur de publication ; Bernadette Grosyeux, Directeur de publication . - Centre de la Gabrielle : Collège coopératif de France, 2008 . - 224 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Compétence parentale Définition Parent d'enfant handicapé Recherche Relation parent enfant Témoignage Index. décimale : FAM.2 - Familles, parents, entourage . Parentalité et handicap Résumé : Ce rapport présente la recherche collective menée sur le thème des compétences des parents d'enfants en situation de handicap. Celle-ci s'est réalisée dans le cadre du projet européen ECLAS coordonné par le Centre de la Gabrielle, et cofinancé par le Fonds social européen (EQUAL).
Le rapport fait état des principales compétences informelles des parents à partir d'éléments autobiographiques, puis croise trois grands types de compétences (savoirs, savoir-faire, savoir être) et enfin donne des repères théoriques sur le handicap, les compétences et les acquis.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02973 FAM.2 FAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Parents, familles Disponible Les composantes d'une intégration de qualité en services de garde éducatifs / Maude Lalumière-Cloutier in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°73 (Avril 2016)
Crèche / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, N°217 (janvier 2015)
[article]
Titre : Crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 35 Langues : Français (fre) Catégories : Définition Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > N°217 (janvier 2015) . - p 35[article] Crèche [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2015 . - p 35.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > N°217 (janvier 2015) . - p 35
Catégories : Définition Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Déficiences intellectuelles et intégration sociale / Michèle Carlier
Titre : Déficiences intellectuelles et intégration sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Carlier, Auteur ; Catherine Ayoun, Auteur Editeur : Wavre [Belgique] : Editions Mardaga Année de publication : 2007 Importance : 221 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2870-0994-3 Langues : Français (fre) Catégories : Annonce du handicap Déficience intellectuelle Définition Diagnostic prénatal Ethique Maladie génétique Participation sociale Quotient Intellectuel Recherche médicale Scolarisation Trisomie 21 Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Ce livre présente une synthèse sur les troubles du développement intellectuel. Les causes de ces anomalies sont nombreuses : agressions environnementales prénatales par l'alcool, la drogue ou les médicaments, accidents cérébraux précoces, maladies génétiques, maltraitance précoce grave, etc. Les formes les plus fréquentes sont exposées, en particulier celles pour lesquelles la recherche a progressé, tels l'alcoolisme foetal, la phénylcétonurie, l'X fragile, le syndrome de Williams et la trisomie 21.
Comment s'articulent les mécanismes biologiques, en particulier génétiques, et les profils psychologiques spécifiques de déficience intellectuelle. Les auteurs donnent à la fois des exemples concrets et des données scientifiques récentes.
L'ouvrage apporte aussi une réflexion sur l'intégration sociale des personnes présentant des troubles du développement intellectuel, sur la scolarisation en milieu ordinaire. Enfin, l'ouvrage conclut sur les problèmes éthiques liés au diagnostic anténatal, l'annonce du handicap, l'interruption médicale de grossesse, les difficultés rencontrées par une famille en cas de détection d'une maladie grave du foetus.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Déficiences intellectuelles et intégration sociale [texte imprimé] / Michèle Carlier, Auteur ; Catherine Ayoun, Auteur . - Wavre [Belgique] : Editions Mardaga, 2007 . - 221 p.
ISSN : 978-2870-0994-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Annonce du handicap Déficience intellectuelle Définition Diagnostic prénatal Ethique Maladie génétique Participation sociale Quotient Intellectuel Recherche médicale Scolarisation Trisomie 21 Index. décimale : DMH.3 - Déficiences, maladies et handicaps . Déficience intellectuelle Résumé : Ce livre présente une synthèse sur les troubles du développement intellectuel. Les causes de ces anomalies sont nombreuses : agressions environnementales prénatales par l'alcool, la drogue ou les médicaments, accidents cérébraux précoces, maladies génétiques, maltraitance précoce grave, etc. Les formes les plus fréquentes sont exposées, en particulier celles pour lesquelles la recherche a progressé, tels l'alcoolisme foetal, la phénylcétonurie, l'X fragile, le syndrome de Williams et la trisomie 21.
Comment s'articulent les mécanismes biologiques, en particulier génétiques, et les profils psychologiques spécifiques de déficience intellectuelle. Les auteurs donnent à la fois des exemples concrets et des données scientifiques récentes.
L'ouvrage apporte aussi une réflexion sur l'intégration sociale des personnes présentant des troubles du développement intellectuel, sur la scolarisation en milieu ordinaire. Enfin, l'ouvrage conclut sur les problèmes éthiques liés au diagnostic anténatal, l'annonce du handicap, l'interruption médicale de grossesse, les difficultés rencontrées par une famille en cas de détection d'une maladie grave du foetus.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01259 DMH.3 CAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Déficiences intellectuelles, troubles psychiques et autisme / Caroline Madeuf in Handirect, n°174 (Septembre / Octobre 2018)
[article]
Titre : Déficiences intellectuelles, troubles psychiques et autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Madeuf, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 23 - 50 Langues : Français (fre) Catégories : Aidant familial Autisme Déficience intellectuelle Définition Parent handicapé Trouble psychologique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Handirect > n°174 (Septembre / Octobre 2018) . - p 23 - 50[article] Déficiences intellectuelles, troubles psychiques et autisme [texte imprimé] / Caroline Madeuf, Auteur . - 2018 . - p 23 - 50.
Langues : Français (fre)
in Handirect > n°174 (Septembre / Octobre 2018) . - p 23 - 50
Catégories : Aidant familial Autisme Déficience intellectuelle Définition Parent handicapé Trouble psychologique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dictionnaire critique de l'accompagnement médico-social des personnes handicapées mentales / Philippe Chavaroche
PermalinkLe dictionnaire du handicap / Gérard Zribi
PermalinkL'école inclusive au prisme de l'altérité / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°82 (Juillet 2018)
PermalinkLes élèves sourds, exclus de l'école ? Un cas particulier d'accès au savoir / Véronique Roussel in La nouvelle revue Education et société inclusives, 56 (Janvier 2012)
PermalinkUn enfant handicapé : égaliser ses chances / Serge Dalla Piazza
PermalinkLes enjeux de l'inclusion en protection de l'enfance / Sandrine Dautigny
PermalinkEurope & handicap in Etre, 122/123 (Janvier/Février 2013)
PermalinkPermalinkGuide pour la valorisation des données locales dans le champ du handicap et de la perte d'autonomie / Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie CNSA
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