Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
Accéder au site de l'associationCatégories
(76)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Sa scolarité / Déclic
Titre : Sa scolarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Déclic, Auteur Mention d'édition : 3ème Editeur : Lyon : Handicap International Année de publication : 2015 Collection : Les démarches Importance : 136 p Langues : Français (fre) Catégories : AESH Ecole maternelle Ecole primaire Maison Départementale des Personnes Handicapées Orientation scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Transport Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La place de votre enfant handicapé est à l'école, c'est la loi qui le dit !
Mais pour qu'il fasse sa rentrée sans anicroches, s'épanouisse en classe au milieu des autres, et bénéficie de toutes les aides utiles pour progresser, vous avez grand intérêt à bien connaître le système.
40 fiches pour savoir comment ça marche (CLIS, UPI, Projet personnalisé de scolarisation), comment ça se passe (orientation, accompagnement par une AVS, soins, transport), les interlocuteurs et aides (MDPH, enseignant référent et associations).Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sa scolarité [texte imprimé] / Déclic, Auteur . - 3ème . - Lyon : Handicap International, 2015 . - 136 p. - (Les démarches) .
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Ecole maternelle Ecole primaire Maison Départementale des Personnes Handicapées Orientation scolaire Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation Transport Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : La place de votre enfant handicapé est à l'école, c'est la loi qui le dit !
Mais pour qu'il fasse sa rentrée sans anicroches, s'épanouisse en classe au milieu des autres, et bénéficie de toutes les aides utiles pour progresser, vous avez grand intérêt à bien connaître le système.
40 fiches pour savoir comment ça marche (CLIS, UPI, Projet personnalisé de scolarisation), comment ça se passe (orientation, accompagnement par une AVS, soins, transport), les interlocuteurs et aides (MDPH, enseignant référent et associations).Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04376 IMO.2 DEC Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolarisation accompagnée en maternelle d'un enfant avec autisme / Christine Philip
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Scolariser un enfant avec un AVS / Elisabeth Bintz
Titre : Scolariser un enfant avec un AVS : Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie quotidienne dans l'établissement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bintz, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2014 Collection : Concrètement, que faire ? Importance : p.141 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-121-0 Prix : 14€ Langues : Français (fre) Catégories : Aide humaine Apprentissage Autisme Autonomie Auxiliaire de Vie Scolaire Communication Déficience visuelle Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Ecole maternelle Ecole primaire Enfant Enseignant Handicap Hyperactivité Mémoire Pédagogie Scolarisation Sport Trouble de l'apprentissage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Cet ouvrage est destiné à combler ce manque d’informations et de formation.
Destiné aux AVS, il les aidera à mieux identifier le trouble dont souffre l’élève qui leur est confié.
Destiné aux enseignants et aux orthophonistes, il leur permettra de mieux intégrer l’AVS dans la pédagogie adaptée à l’élève en difficulté.
Destiné aux parents, il les aidera à faciliter la vie scolaire de l’enfant pour lui permettre de mieux s’intégrer à l’école ou au collège.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolariser un enfant avec un AVS : Faciliter l'inclusion scolaire des élèves handicapés. Travailler en collaboration avec l'enseignant. Aider à la vie quotidienne dans l'établissement. [texte imprimé] / Elisabeth Bintz, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2014 . - p.141. - (Concrètement, que faire ?) .
ISBN : 978-2-35345-121-0 : 14€
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide humaine Apprentissage Autisme Autonomie Auxiliaire de Vie Scolaire Communication Déficience visuelle Difficulté scolaire Dyslexie Dyspraxie Ecole maternelle Ecole primaire Enfant Enseignant Handicap Hyperactivité Mémoire Pédagogie Scolarisation Sport Trouble de l'apprentissage Trouble du neuro-développement Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Cet ouvrage est destiné à combler ce manque d’informations et de formation.
Destiné aux AVS, il les aidera à mieux identifier le trouble dont souffre l’élève qui leur est confié.
Destiné aux enseignants et aux orthophonistes, il leur permettra de mieux intégrer l’AVS dans la pédagogie adaptée à l’élève en difficulté.
Destiné aux parents, il les aidera à faciliter la vie scolaire de l’enfant pour lui permettre de mieux s’intégrer à l’école ou au collège.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03566 IMO.2 BIN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives / Victoria Pariente
Titre : Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives : pour une école qui s'adapte aux différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Pariente, Directeur de publication ; Hervé Benoît, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2022 Collection : Nouvelles pédagogies Importance : 355 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-25330-5 Langues : Français (fre) Catégories : Art Déficience visuelle Différenciation pédagogique Ecole maternelle Jouet Musée ULIS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Scolarité des élèves en situation de handicap et pratiques inclusives : pour une école qui s'adapte aux différences [texte imprimé] / Victoria Pariente, Directeur de publication ; Hervé Benoît, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, 2022 . - 355 p. - (Nouvelles pédagogies) .
ISBN : 978-2-343-25330-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Art Déficience visuelle Différenciation pédagogique Ecole maternelle Jouet Musée ULIS Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : 17 contributions d'acteurs de terrain de l'école inclusive proposant différents outils pratiques, des pistes de réflexion et des retours d'expérience afin d'améliorer l'accueil des élèves handicapés et de leur proposer des enseignements adaptés à leurs besoins spécifiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV06136 IMO.2 PAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Les UEM, une nouvelle facette de l'école inclusive / Sophie O'Mahony in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, N°115 (Février 2017)
[article]
Titre : Les UEM, une nouvelle facette de l'école inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie O'Mahony, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 36 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Ecole maternelle Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > N°115 (Février 2017) . - p 36[article] Les UEM, une nouvelle facette de l'école inclusive [texte imprimé] / Sophie O'Mahony, Auteur . - 2017 . - p 36.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > N°115 (Février 2017) . - p 36
Catégories : Autisme Ecole maternelle Inclusion Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i En UEMA, on apprend quoi ? / Isabelle Malo in Déclic, N°164 (Mars Avril 2015)
PermalinkUnités d'enseignement en maternelle / Caroline Sédrati - Dinet in ASH Le Mag du travail social, N°2974 (9 septembre 2016)
PermalinkUnités d'enseignement en maternelle, premiers pas prometteurs / Philippe Bohlinger in Vivre ensemble, N°122 (Novembre 2014)
Permalink