Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Le petit enfant au quotidien / Nicole Malenfant
Titre : Le petit enfant au quotidien : En crèche, en garderie et en classe maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Malenfant, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2010 Collection : Bébé & Petite enfance Importance : 312 p Accompagnement : CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6033-3 Langues : Français (fre) Catégories : Activité Alimentation Apprentissage Chanson Collectivité Développement de la personne Ecole maternelle Education à l'hygiène Pratique professionnelle Profession petite enfance Relation professionnel enfant Repos Structure petite enfance Vie quotidienne Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce livre rassemble une multitude d'informations et de conseils pratiques pour accompagner l'enfant dans son quotidien. Un ouvrage pour les personnes qui accueillent des enfants et qui souhaitent les aider, les soutenir dans leurs apprentissages des gestes de la vie de tous les jours. Dans ce livre l'accent est mis sur les activités de routine et de transition qui permettent d'apprendre et de développer des habiletés comme l'autonomie, la vie en groupe, l'expression.... Pour l'auteure ces activités ont toute leur place en milieu de garde au même titre que les jeux, les ateliers, les sorties et participent au développement global de l'enfant. Un livre-outil complété par un CD audio des chansons, comptines et musique utilisées dans l'ouvrage. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le petit enfant au quotidien : En crèche, en garderie et en classe maternelle [texte imprimé] / Nicole Malenfant, Auteur . - Louvain-La-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2010 . - 312 p + CD audio. - (Bébé & Petite enfance) .
ISBN : 978-2-8041-6033-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Activité Alimentation Apprentissage Chanson Collectivité Développement de la personne Ecole maternelle Education à l'hygiène Pratique professionnelle Profession petite enfance Relation professionnel enfant Repos Structure petite enfance Vie quotidienne Index. décimale : PEA.1 - Petite enfance, enfance, adolescence . Psychologie et développement de l'enfant et de l'adolescent Résumé : Ce livre rassemble une multitude d'informations et de conseils pratiques pour accompagner l'enfant dans son quotidien. Un ouvrage pour les personnes qui accueillent des enfants et qui souhaitent les aider, les soutenir dans leurs apprentissages des gestes de la vie de tous les jours. Dans ce livre l'accent est mis sur les activités de routine et de transition qui permettent d'apprendre et de développer des habiletés comme l'autonomie, la vie en groupe, l'expression.... Pour l'auteure ces activités ont toute leur place en milieu de garde au même titre que les jeux, les ateliers, les sorties et participent au développement global de l'enfant. Un livre-outil complété par un CD audio des chansons, comptines et musique utilisées dans l'ouvrage. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04100 PEA.6 MAL Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Petit Loup entre à l'école / Solène Bourque
Titre : Petit Loup entre à l'école : Récit d'allégories et guide d'accompagnement pour favoriser une adaptation harmonieuse à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Bourque, Auteur Editeur : Québec : Midi Trente Année de publication : 2013 Importance : 96 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-25-4 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Ecole maternelle Index. décimale : PEA.6 - Petite enfance, enfance, adolescence . Modes de garde Résumé : "S'adressant autant aux enseignants qu'aux parents des "petits loups" qui vont bientôt prendre le chemin de l'école, cet ouvrage comprend 8 allégories à lire avec les enfants, un programme détaillé d'animation et d'intervention, des fiches d'activité et des pictogrammes reproductibles et plusieurs idées d'activités complémentaires permettant de favoriser une intégration harmonieuse à la maternelle. Ainsi, à travers les histoires de Petit Loup, les enfants apprendront à reconnaître et à nommer les émotions qui sont vécues dans cette période de changement importante et avec l'aide de Loula la libellule, ils trouveront des pistes de solution afin de se sentir bien dans cette nouvelle expérience de vie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petit Loup entre à l'école : Récit d'allégories et guide d'accompagnement pour favoriser une adaptation harmonieuse à la maternelle [texte imprimé] / Solène Bourque, Auteur . - Québec : Midi Trente, 2013 . - 96 p.
ISBN : 978-2-923827-25-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Ecole maternelle Index. décimale : PEA.6 - Petite enfance, enfance, adolescence . Modes de garde Résumé : "S'adressant autant aux enseignants qu'aux parents des "petits loups" qui vont bientôt prendre le chemin de l'école, cet ouvrage comprend 8 allégories à lire avec les enfants, un programme détaillé d'animation et d'intervention, des fiches d'activité et des pictogrammes reproductibles et plusieurs idées d'activités complémentaires permettant de favoriser une intégration harmonieuse à la maternelle. Ainsi, à travers les histoires de Petit Loup, les enfants apprendront à reconnaître et à nommer les émotions qui sont vécues dans cette période de changement importante et avec l'aide de Loula la libellule, ils trouveront des pistes de solution afin de se sentir bien dans cette nouvelle expérience de vie." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03915 PEA.6 BOU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Petite enfance : enjeux éducatifs de 0 à 6 ans / Nicole Geneix
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01245 PEF.5 GEN Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Petite enfance et handicap / Diane Bedoin
Titre : Petite enfance et handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Bedoin, Auteur ; Martine Janner-Raimondi, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG Année de publication : 2016 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 280 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2510-2 Langues : Français (fre) Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Ecole maternelle Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Jeune enfant Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans depuis son annonce au sein de la famille jusqu'à son entrée à l'école primaire. Les auteurs donnent la parole aux acteurs concernés par les projets d'inclusion. Dans une première partie, centrée sur la famille, l'ouvrage aborde le moment de la découverte du handicap d'un enfant et les répercussions de ce handicap sur l'organisation de la vie familiale, sociale et professionnelle des parents. La deuxième partie, centrée sur la crèche et l'école maternelle, explore à la fois le point de vue de l'organisation, la qualité de vie de l'enfant, la perception des autres élèves et les stratégies mises en place par les personnels de l'école. Enfin la troisième partie met en perspective la question de la politique éducative de l'inclusion et s'interroge sur les nouveaux horizons éducatifs." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petite enfance et handicap [texte imprimé] / Diane Bedoin, Auteur ; Martine Janner-Raimondi, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, PUG, 2016 . - 280 p. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-2510-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Auxiliaire de Vie Scolaire Centre d'Action Médico-Social Précoce Ecole maternelle Enfant handicapé Famille de personne handicapée Fratrie d'une personne handicapée Jeune enfant Structure petite enfance Index. décimale : IMO - Accueil en milieu ordinaire Résumé : "Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans depuis son annonce au sein de la famille jusqu'à son entrée à l'école primaire. Les auteurs donnent la parole aux acteurs concernés par les projets d'inclusion. Dans une première partie, centrée sur la famille, l'ouvrage aborde le moment de la découverte du handicap d'un enfant et les répercussions de ce handicap sur l'organisation de la vie familiale, sociale et professionnelle des parents. La deuxième partie, centrée sur la crèche et l'école maternelle, explore à la fois le point de vue de l'organisation, la qualité de vie de l'enfant, la perception des autres élèves et les stratégies mises en place par les personnels de l'école. Enfin la troisième partie met en perspective la question de la politique éducative de l'inclusion et s'interroge sur les nouveaux horizons éducatifs." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04164 IMO BED Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Petite enfance et participation / Sylvie Rayna
Titre : Petite enfance et participation : Une approche démocratique de l'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2013 Collection : Enfance & parentalité Importance : 351 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3624-7 Langues : Français (fre) Catégories : Art Chanson Ecole maternelle Europe Lecture Participation des usagers Pratique professionnelle Qualité Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Les réflexions sur la qualité de l’accueil de l’enfant mènent à la question de la participation des différents acteurs de l’éducation, professionnels et parents. Qu’entend-t-on par participation, collaboration, co-éducation ? Comment développer la participation et quels outils ? Par participation, les auteurs font référence à celle des parents, des professionnels et celle des enfants. Elles croisent des expériences et recherches internationales et présente des pratiques dans différentes structures de la petite enfance (crèche collective, crèche familiale, jardin d’enfants, classe passerelle, etc.). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petite enfance et participation : Une approche démocratique de l'accueil [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Auteur ; Catherine Bouve, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2013 . - 351 p. - (Enfance & parentalité) .
ISBN : 978-2-7492-3624-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Art Chanson Ecole maternelle Europe Lecture Participation des usagers Pratique professionnelle Qualité Relation famille école Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Les réflexions sur la qualité de l’accueil de l’enfant mènent à la question de la participation des différents acteurs de l’éducation, professionnels et parents. Qu’entend-t-on par participation, collaboration, co-éducation ? Comment développer la participation et quels outils ? Par participation, les auteurs font référence à celle des parents, des professionnels et celle des enfants. Elles croisent des expériences et recherches internationales et présente des pratiques dans différentes structures de la petite enfance (crèche collective, crèche familiale, jardin d’enfants, classe passerelle, etc.). Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03231 PEP RAY Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Petite enfance et politique inclusive : quelle prise en compte du handicap ? / Martine Janner-Raimondi
PermalinkPetite enfance et situations de handicap : les pratiques professionnelles en jeu ? / l' Horizon
PermalinkLa place des parents dans les structures d'accueil / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n°290 (Février 2021)
PermalinkPromenons-nous dans le jeu... in Le furet, n°98 (Septembre 2020)
PermalinkQuand la crèche est finie... / Laurence Rameau in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 65 (Juillet/Août 2010)
PermalinkA quand un seul lieu d'accueil pour les moins de six ans ? / Anna Pinelli
PermalinkQui veut jouer avec moi ? / Bernadette Céleste in Contraste, n°52 (2ème semestre 2020)
PermalinkRapport sur les dispositifs passerelles de la famille et du lieu de garde à l'école maternelle / Daniel Villain
PermalinkS'adapter : à quoi et pourquoi ? / Hélène Romano in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°97 (Novembre/Décembre 2015)
PermalinkSa scolarité / Déclic
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