Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Education alimentaire : 21 ateliers d'éveil au goût et aux 5 sens / Carole Ligniez
Titre : Education alimentaire : 21 ateliers d'éveil au goût et aux 5 sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Ligniez, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079409-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation Apprentissage Goût Perception sensorielle Troubles alimentaires Index. décimale : PEA.2 - Petite enfance, enfance, adolescence. Alimentation Résumé : "L'éducation alimentaire à travers une approche par les 5 ses contribue à développer la confiances des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective...
L'ouvrage présente 21 ateliers pour les petits à partir de 7 mois..."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Education alimentaire : 21 ateliers d'éveil au goût et aux 5 sens [texte imprimé] / Carole Ligniez, Auteur . - Paris : Dunod, 2019 . - 184 p.
ISBN : 978-2-10-079409-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Alimentation Apprentissage Goût Perception sensorielle Troubles alimentaires Index. décimale : PEA.2 - Petite enfance, enfance, adolescence. Alimentation Résumé : "L'éducation alimentaire à travers une approche par les 5 ses contribue à développer la confiances des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective...
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05243 PEA.2 LIG Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Développement de l'enfant, vie quotidienne Disponible Eduquer à l'alimentation in Le Journal de l'animation, n°218 (Avril 2021)
[article]
Titre : Eduquer à l'alimentation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p 43 - 59 Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation Jeu Sensibilisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°218 (Avril 2021) . - p 43 - 59[article] Eduquer à l'alimentation [texte imprimé] . - 2021 . - p 43 - 59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°218 (Avril 2021) . - p 43 - 59
Catégories : Alimentation Jeu Sensibilisation Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Titre : L'égal accès des enfants à la cantine de l'école primaire : Rapport du défenseur des droits Type de document : texte imprimé Auteurs : Défenseur des droits, Auteur Année de publication : mars 2013 Importance : 61 p Langues : Français (fre) Catégories : Accessibilité Alimentation Allergie Cantine scolaire Enfant handicapé Projet d'Accueil Individuel Religion Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Ce texte a été élaboré suite à une synthèse de questionnaires que toutes les familles pouvaient remplir, Il réaffirme l'accès à la cantine pour tous les enfants, quelque soit la situation des parents, ou quelque soit leur handicap ou leur allergie
Une mine d'or pour les parents qui doivent faire entendre leurs droits pour que leur enfant soit présent à la cantine avec ou sans AVS: une possibilité méconnue qui est réaffirmée par ce rapport, qui liste les textes législatifs sur lesquels s'appuyer: page 16 et 17.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/134000207/0000.pdf
Un extrait important:
"Il convient de rappeler que l’accès à la cantine d’un enfant handicapé ne peut être systématiquement subordonné à la présence d’un accompagnateur dès lors que son handicap ne le justifie pas.
Ainsi, une commune ne peut refuser d’accueillir un enfant handicapé au motif que ce dernier ne bénéficie pas de la présence d’un AVS, si la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) a considéré que l’enfant concerné n’avait pas besoin d’un tel accompagnement."
Le rapport évoque aussi le cas particuliers des enfants en situation de handicap scolarisés sur une autre commune que leur commune de résidence: p27
Extrait: "[...] surcoûts liés à la différence de tarification de restauration scolaire entre les communes, pourraient être pris en charge par la commune de résidence dans le cadre d’une convention avec la commune dans laquelle l’enfant est scolarisé."En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/134000207/00 [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'égal accès des enfants à la cantine de l'école primaire : Rapport du défenseur des droits [texte imprimé] / Défenseur des droits, Auteur . - mars 2013 . - 61 p.
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Catégories : Accessibilité Alimentation Allergie Cantine scolaire Enfant handicapé Projet d'Accueil Individuel Religion Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Note de contenu : Ce texte a été élaboré suite à une synthèse de questionnaires que toutes les familles pouvaient remplir, Il réaffirme l'accès à la cantine pour tous les enfants, quelque soit la situation des parents, ou quelque soit leur handicap ou leur allergie
Une mine d'or pour les parents qui doivent faire entendre leurs droits pour que leur enfant soit présent à la cantine avec ou sans AVS: une possibilité méconnue qui est réaffirmée par ce rapport, qui liste les textes législatifs sur lesquels s'appuyer: page 16 et 17.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/134000207/0000.pdf
Un extrait important:
"Il convient de rappeler que l’accès à la cantine d’un enfant handicapé ne peut être systématiquement subordonné à la présence d’un accompagnateur dès lors que son handicap ne le justifie pas.
Ainsi, une commune ne peut refuser d’accueillir un enfant handicapé au motif que ce dernier ne bénéficie pas de la présence d’un AVS, si la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH) a considéré que l’enfant concerné n’avait pas besoin d’un tel accompagnement."
Le rapport évoque aussi le cas particuliers des enfants en situation de handicap scolarisés sur une autre commune que leur commune de résidence: p27
Extrait: "[...] surcoûts liés à la différence de tarification de restauration scolaire entre les communes, pourraient être pris en charge par la commune de résidence dans le cadre d’une convention avec la commune dans laquelle l’enfant est scolarisé."En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics/134000207/00 [...] Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03561 IMO.2 DEF Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible L'enfant déficient moteur polyhandicapé / Philippe Gaudon
Titre : L'enfant déficient moteur polyhandicapé Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gaudon, Directeur de publication Editeur : Marseille : Solal Importance : 227 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905580-85-6 Langues : Français (fre) Catégories : Aide technique Alimentation Annonce du handicap Communication non verbale Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Méthode de communication Polyhandicap Psychologie Traitement - Réadaptation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : " Les modalités d'accompagnement et de prise en charge thérapeutique de l'enfant polyhandicapé ont connu ces dernières années des évolutions très sensibles.
Au nursing ou unique préoccupation du maintien des fonctions vitales, sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités motrices, relationnelles et de communication, et à prévenir l'apparition de troubles secondaires, dans une démarches de recherche de confort et de qualité de vie.
Cet ouvrage propose une vision globale et pluridisciplinaire des connaissances acquises ces dernières années dans l'aide apportée aux enfants déficients moteurs polyhandicapés, et à leurs familles, à partir de l'expérience de praticiens exerçant dans le domaine hospitalier ou médico-social. [...]"
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'enfant déficient moteur polyhandicapé [texte imprimé] / Philippe Gaudon, Directeur de publication . - Marseille : Solal, [s.d.] . - 227 p.
ISBN : 978-2-905580-85-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Aide technique Alimentation Annonce du handicap Communication non verbale Enfant handicapé Etablissement pour personnes handicapées Méthode de communication Polyhandicap Psychologie Traitement - Réadaptation Index. décimale : DMH.8 - Déficiences, maladies et handicaps . Polyhandicap Résumé : " Les modalités d'accompagnement et de prise en charge thérapeutique de l'enfant polyhandicapé ont connu ces dernières années des évolutions très sensibles.
Au nursing ou unique préoccupation du maintien des fonctions vitales, sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités motrices, relationnelles et de communication, et à prévenir l'apparition de troubles secondaires, dans une démarches de recherche de confort et de qualité de vie.
Cet ouvrage propose une vision globale et pluridisciplinaire des connaissances acquises ces dernières années dans l'aide apportée aux enfants déficients moteurs polyhandicapés, et à leurs familles, à partir de l'expérience de praticiens exerçant dans le domaine hospitalier ou médico-social. [...]"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00591 DMH.8 GAU Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Être autiste et ado / Josiane Caron Santha
Titre : Être autiste et ado : Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Caron Santha, Auteur Editeur : Québec : Midi Trente Année de publication : 2018 Importance : 179 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-11-7 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent Adolescent handicapé Alimentation Autisme Autonomie Communication Corps Emotion Hygiène corporelle Relation sociale Soin personnel Sommeil Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l'auteure au cours des dix dernières années. Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c'est-à -dire en offrant beaucoup d'explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sous-entendus et les expressions employées), ce livre présente des situations concrètes dans lequel le lecteur autiste peut se reconnaître.
Ce dernier réalisera alors que d'autres partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies concrètes pour mieux relever les défis de sa vie quotidienne.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Être autiste et ado : Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne [texte imprimé] / Josiane Caron Santha, Auteur . - Québec : Midi Trente, 2018 . - 179 p.
ISBN : 978-2-924804-11-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescent Adolescent handicapé Alimentation Autisme Autonomie Communication Corps Emotion Hygiène corporelle Relation sociale Soin personnel Sommeil Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles vécues par les ados autistes côtoyés par l'auteure au cours des dix dernières années. Écrit dans un langage explicite propre à faciliter la compréhension des jeunes autistes (c'est-à -dire en offrant beaucoup d'explications visuelles, de même que des éclaircissements précis en lien avec les sous-entendus et les expressions employées), ce livre présente des situations concrètes dans lequel le lecteur autiste peut se reconnaître.
Ce dernier réalisera alors que d'autres partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies concrètes pour mieux relever les défis de sa vie quotidienne.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05754 DMH.4 CAR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Sorti jusqu'au 13/03/2024 Etre parent à l'unité néonatale. / Marie-Josée Martel
Permalink"Etre parmi d'autres" / Jocelyne Roux-Levrat in Spirale, 38 (juin 2006)
PermalinkFausses-routes : comprendre et agir / Frédéric Naudon in Déclic, 156 (Novembre/Décembre 2013)
PermalinkLe foot, c'est pas bête !
PermalinkGastrostomie / Hôpital Femme Mère Enfant
PermalinkLa gastrotomie / Sylvie Beucher in Rett Info, 57 (Eté/Automne 2006)
PermalinkGestes et massages pour un repas plus facile / Emmanuelle Dal'secco in Déclic, 97 (janvier - février 2004)
PermalinkLa grosse patate / Susie Morgenstern
PermalinkLe guide de l'allaitement maternel / Bernadette Costa-Prades
PermalinkGuide de parents aux parents d'un enfant porteur d'une trisomie 21
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