Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Tout petits déjà / Pierre Benesteau
Titre : Tout petits déjà Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Pierre Benesteau, Auteur Editeur : Mille plateaux productions Année de publication : 2012 Importance : 52mn Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Mado, cinq ans, fait plusieurs crises d’épilepsie par jour. Abdeslem, quatre ans, a déjà subi plus d’une dizaine d’opérations pour réparer ses malformations. Blanche, trois ans, se nourrit par gastrostomie. Ces enfants ont des besoins spécifiques, mais ils ont aussi besoin d’évoluer parmi les autres enfants de leur âge. Au jardin d’enfant de la Caverne d’Ali Baba, un tiers des enfants accueillis sont porteurs d’un handicap. Malgré ses bienfaits pour les enfants, ce modèle d’intégration collective reste unique en son genre. Nous sommes ici à l’écoute des enfants qui y construisent leur identité, des parents qui y trouvent enfin une réponse institutionnelle à leur situation, et des professionnelles qui doivent organiser la vie de l’école pour que l’accueil de tous soit possible." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Tout petits déjà [document projeté ou vidéo] / Pierre Benesteau, Auteur . - Mille plateaux productions, 2012 . - 52mn.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfant handicapé Inclusion en milieu petite enfance Structure petite enfance Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : "Mado, cinq ans, fait plusieurs crises d’épilepsie par jour. Abdeslem, quatre ans, a déjà subi plus d’une dizaine d’opérations pour réparer ses malformations. Blanche, trois ans, se nourrit par gastrostomie. Ces enfants ont des besoins spécifiques, mais ils ont aussi besoin d’évoluer parmi les autres enfants de leur âge. Au jardin d’enfant de la Caverne d’Ali Baba, un tiers des enfants accueillis sont porteurs d’un handicap. Malgré ses bienfaits pour les enfants, ce modèle d’intégration collective reste unique en son genre. Nous sommes ici à l’écoute des enfants qui y construisent leur identité, des parents qui y trouvent enfin une réponse institutionnelle à leur situation, et des professionnelles qui doivent organiser la vie de l’école pour que l’accueil de tous soit possible." Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV05108 VID IMO.1 Vidéo Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Les tout-petits ont-il des préjugés ? : note de lecture in Le furet, n°51 (Hiver 2006)
[article]
Titre : Les tout-petits ont-il des préjugés ? : note de lecture Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p 46 - 47 Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination Diversité Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le furet > n°51 (Hiver 2006) . - p 46 - 47[article] Les tout-petits ont-il des préjugés ? : note de lecture [texte imprimé] . - 2006 . - p 46 - 47.
Langues : Français (fre)
in Le furet > n°51 (Hiver 2006) . - p 46 - 47
Catégories : Discrimination Diversité Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les tout-petits ont-ils des préjugés ? / Christa Preissing
Titre : Les tout-petits ont-ils des préjugés ? : Education interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Christa Preissing, Auteur ; Petra Wagner, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2006 Importance : 126 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0669-1 Langues : Français (fre) Catégories : Allemagne Attitude sociale Discrimination Jeune enfant Regard des autres Relation famille professionnel petite enfance Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Deike ne veut pas s'asseoir à côté de Joshua parce qu'il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d'âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d'accueil de la petite enfance ? Les professionnels des ces structures peuvent-il changer cela ?
Les tout-petits intègrent de façon diverse les mécanismes parfois subtils de la discrimination. ils peuvent sentir que leurs désirs en tant qu'enfants- comme leurs attentes à l'égard de l'éducation- sont ignorés par les adultes et que l'équipement et l'aménagement de leurs lieux d'accueil ne prennent pas en compte ce qu'ils sont. Les jeunes enfants identifient ainsi ce qui est perçu comme positif ou négatif par leur environnement.
Etre conscient des préjugés, prendre la mesure de leurs conséquences sur les enfants et sur les adultes, identifier les différentes formes de discriminations, chercher des moyens de les combattre au sein du lieu d'accueil, voilà l'ambition de cet ouvrage. A partir d'une étude menée dans les institutions de la petite enfance en Allemagne, il présente concrètement les fondements d'une éducation interculturelle et antidiscriminatoire qui suppose le changement des pratiques pédagoques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l'accompagnement des équipes des lieux d'accueil de la petite enfance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les tout-petits ont-ils des préjugés ? : Education interculturelle et antidiscriminatoire dans les lieux d'accueil [texte imprimé] / Christa Preissing, Auteur ; Petra Wagner, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2006 . - 126 p.
ISBN : 978-2-7492-0669-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Allemagne Attitude sociale Discrimination Jeune enfant Regard des autres Relation famille professionnel petite enfance Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : APE.1 Accueil de la petite enfance et enfance - Pédagogies, pratiques professionnelles, projets Résumé : Deike ne veut pas s'asseoir à côté de Joshua parce qu'il est noir. Timo et Haldun ne veulent pas que les filles jouent sur les bateaux de pirate. Déjà les enfants d'âge préscolaire expriment des préjugés. En quoi cela concerne-t-il les lieux d'accueil de la petite enfance ? Les professionnels des ces structures peuvent-il changer cela ?
Les tout-petits intègrent de façon diverse les mécanismes parfois subtils de la discrimination. ils peuvent sentir que leurs désirs en tant qu'enfants- comme leurs attentes à l'égard de l'éducation- sont ignorés par les adultes et que l'équipement et l'aménagement de leurs lieux d'accueil ne prennent pas en compte ce qu'ils sont. Les jeunes enfants identifient ainsi ce qui est perçu comme positif ou négatif par leur environnement.
Etre conscient des préjugés, prendre la mesure de leurs conséquences sur les enfants et sur les adultes, identifier les différentes formes de discriminations, chercher des moyens de les combattre au sein du lieu d'accueil, voilà l'ambition de cet ouvrage. A partir d'une étude menée dans les institutions de la petite enfance en Allemagne, il présente concrètement les fondements d'une éducation interculturelle et antidiscriminatoire qui suppose le changement des pratiques pédagoques, le respect du rôle des parents, la prise en compte des différentes langues avec les enfants et l'accompagnement des équipes des lieux d'accueil de la petite enfance.Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00784 APE.1 PRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible 02311 APE.1 PRE Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Crèches, assistantes maternelles Disponible Tout sur la littérature jeunesse / Mélicia Poitiers in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°129 (Septembre/Octobre/Novembre 2021)
[article]
Titre : Tout sur la littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélicia Poitiers, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p 22 - 25 Langues : Français (fre) Catégories : Jeune enfant Lecture Littérature enfantine Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°129 (Septembre/Octobre/Novembre 2021) . - p 22 - 25[article] Tout sur la littérature jeunesse [texte imprimé] / Mélicia Poitiers, Auteur . - 2021 . - p 22 - 25.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > n°129 (Septembre/Octobre/Novembre 2021) . - p 22 - 25
Catégories : Jeune enfant Lecture Littérature enfantine Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les transmissions : attention à l'orthodoxie ! / Frédérique Hirn in EJE journal, N°55 (Octobre/Novembre 2015)
[article]
Titre : Les transmissions : attention à l'orthodoxie ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Hirn, Auteur ; Véronique Féron, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 53 - 55 Langues : Français (fre) Catégories : Pratique professionnelle Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Transmission Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > N°55 (Octobre/Novembre 2015) . - p 53 - 55[article] Les transmissions : attention à l'orthodoxie ! [texte imprimé] / Frédérique Hirn, Auteur ; Véronique Féron, Auteur . - 2015 . - p 53 - 55.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°55 (Octobre/Novembre 2015) . - p 53 - 55
Catégories : Pratique professionnelle Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Transmission Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Transmissions entre professionnels / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 169 (Janvier 2011)
PermalinkLes transmissions, un outil à faire évoluer ves le champ éducatif / Valérie Beltran in Métiers de la petite enfance, n°284-285 (août-septembre 2020)
PermalinkLes transmissions parents-professionnel(le)s in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, n°125 (Septembre/Octobre/Novembre 2020)
PermalinkLe travail en réseau : une démarche essentielle in Infocrèche pro, 95 (mars / avril 2013)
PermalinkTravailler avec les jeunes enfants / Anne-Lise Ulmann
PermalinkTravailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon)
PermalinkTrouver la "bonne distance" avec les enfants et les parents en structure d'accueil Petite enfance / Charlotte Argod in Métiers de la petite enfance, 192 (décembre 2012)
PermalinkUnique comme les autres... / Amandine Cocquebert
PermalinkDe l'unique au multiple. L'espace partagé de la petite enfance / Didier Heintz
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