Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Europe et Québec : le meilleur de ce qui se passer ailleurs / Emilie Gilmer in Déclic, 146 (Mars/Avril 2012)
Inclure tous les élèves / Elisabeth Bussienne
Titre : Inclure tous les élèves : in Cahiers pédagogiques n°526 - Janvier 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur Année de publication : 2016 Importance : p 10 - 57 ISBN/ISSN/EAN : 378282910770805260 Langues : Français (fre) Catégories : AESH Classe d'Intégration Scolaire Ecosse Enseignant référent Inclusion Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Langue étrangère Pédagogie Précocité Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Suisse Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Résumé : Ce dossier permet de "découvrir comment se pense et s'expérimente l'école dans sa nouvelle dimension inclusive". Une première partie en forme d'état des lieux sur le plan de la loi et de témoignages sur la réalité de son application. Une deuxième partie pour partir à la rencontre des pratiques dans d'autres pays. Une dernière partie pour trouver des solutions concrètes pour permettre l'école inclusive. Note de contenu : Sommaire :
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Inclure tous les élèves : in Cahiers pédagogiques n°526 - Janvier 2016 [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur . - 2016 . - p 10 - 57.
ISSN : 378282910770805260
Langues : Français (fre)
Catégories : AESH Classe d'Intégration Scolaire Ecosse Enseignant référent Inclusion Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Italie Langue étrangère Pédagogie Précocité Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Suisse Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Résumé : Ce dossier permet de "découvrir comment se pense et s'expérimente l'école dans sa nouvelle dimension inclusive". Une première partie en forme d'état des lieux sur le plan de la loi et de témoignages sur la réalité de son application. Une deuxième partie pour partir à la rencontre des pratiques dans d'autres pays. Une dernière partie pour trouver des solutions concrètes pour permettre l'école inclusive. Note de contenu : Sommaire :
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04174 IMO.2 BUS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible
Titre : L'inclusion des élèves en situation de handicap en Italie : Rapport à monsieur le ministre de l’éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Caraglio, Auteur ; Christine Gavini, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 54 p Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Inclusion Italie Milieu scolaire Parcours de scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Tiré de l'éducation. gouv : "Le ministre de l’éducation nationale a souhaité qu’une mission de comparaison internationale se déroule en Italie, pays pionnier en matière d’accueil et de scolarisation des élèves en situation de handicap. Cette mission s’est déroulée à Rome du 22 au 24 novembre 2017. Elle poursuivait plusieurs objectifs : appréhender très concrètement les moyens et instruments mis en œuvre, de la gouvernance ministérielle jusqu’à la classe et à l’individu ; identifier les obstacles et les leviers de réussite ; concevoir, (...)" En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/19/2/IGAENR-2017-118-Inclusion-el [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'inclusion des élèves en situation de handicap en Italie : Rapport à monsieur le ministre de l’éducation nationale [texte imprimé] / Martine Caraglio, Auteur ; Christine Gavini, Auteur . - 2018 . - 54 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignant Inclusion Italie Milieu scolaire Parcours de scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Tiré de l'éducation. gouv : "Le ministre de l’éducation nationale a souhaité qu’une mission de comparaison internationale se déroule en Italie, pays pionnier en matière d’accueil et de scolarisation des élèves en situation de handicap. Cette mission s’est déroulée à Rome du 22 au 24 novembre 2017. Elle poursuivait plusieurs objectifs : appréhender très concrètement les moyens et instruments mis en œuvre, de la gouvernance ministérielle jusqu’à la classe et à l’individu ; identifier les obstacles et les leviers de réussite ; concevoir, (...)" En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/19/2/IGAENR-2017-118-Inclusion-el [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'inclusion italienne / Sophie Massieu in Faire Face, 662 (mars 2008)
[article]
Titre : L'inclusion italienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Massieu, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Italie Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Faire Face > 662 (mars 2008) . - p.22-23[article] L'inclusion italienne [texte imprimé] / Sophie Massieu, Auteur . - 2008 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Faire Face > 662 (mars 2008) . - p.22-23
Catégories : Italie Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Italie : l'observation en crèche / Paola Molina in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, N°109 (Novembre / Décembre 2017)
[article]
Titre : Italie : l'observation en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Paola Molina, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p 34 - 38 Langues : Français (fre) Catégories : Formation Italie Observation Pratique professionnelle Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > N°109 (Novembre / Décembre 2017) . - p 34 - 38[article] Italie : l'observation en crèche [texte imprimé] / Paola Molina, Auteur . - 2017 . - p 34 - 38.
Langues : Français (fre)
in Le journal des Professionnels de la petite Enfance > N°109 (Novembre / Décembre 2017) . - p 34 - 38
Catégories : Formation Italie Observation Pratique professionnelle Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Personnages de papier / Laurence Joselin
PermalinkPeut-on grandir tout seul ? / Marie-Nicole Rubio in Le furet, N°75 (Décembre 2014)
PermalinkPistoia en Italie, ville phare de la petite enfance / Rémi Barbet in ASH Le Mag du travail social, n°3278 (14 octobre 2022)
PermalinkPratiques inclusives en déficience intellectuelle / Francine Julien-Gauthier
PermalinkLe social derrière le handicap : étude historique du cas italien / Matteo Schianchi
PermalinkULIS - Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire / Gwenael Le Guével
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