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Relation famille école
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Le parcours scolaire des élèves handicapés. Les bonnes pratiques / SAIS 92 Service d'Accompagnement et d'Information pour la Scolarisation des élèves handicapés 92
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Parcours de scolarisation et coopération : enjeux conceptuels et méthodologiques / Serge Ebersold in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
[article]
Titre : Parcours de scolarisation et coopération : enjeux conceptuels et méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ebersold, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 55 - 64 Langues : Français (fre) Catégories : Historique Parcours de scolarisation Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 55 - 64[article] Parcours de scolarisation et coopération : enjeux conceptuels et méthodologiques [texte imprimé] / Serge Ebersold, Auteur . - 2012 . - p 55 - 64.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 57 (Mars 2012) . - p 55 - 64
Catégories : Historique Parcours de scolarisation Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents : la grande mise à l'épreuve / Frédérique Meunier in Faire Face, 657 (Octobre 2007)
[article]
Titre : Parents : la grande mise à l'épreuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Meunier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.24-25 Langues : Français (fre) Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Institut Médico Educatif Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Parent d'enfant handicapé Pédagogie Relation famille école Relation famille établissement Relation famille travailleur social Résumé : Délibérée ou par défaut, l'entrée de son enfant en établissement n'est jamais anodine. Et même si l'école ne peut plus l'accueillir, si le handicap devient trop lourd, l'emploi du temps ingérable, le travail quasi impossible..., l'étape est souvent difficile et douloureuse à franchir... Jusqu'à aboutir au point d'équilibre nécessaire à l'épanouissement de chacun. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Faire Face > 657 (Octobre 2007) . - pp.24-25[article] Parents : la grande mise à l'épreuve [texte imprimé] / Frédérique Meunier, Auteur . - 2007 . - pp.24-25.
Langues : Français (fre)
in Faire Face > 657 (Octobre 2007) . - pp.24-25
Catégories : Enfant handicapé Famille de personne handicapée Institut Médico Educatif Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique Parent d'enfant handicapé Pédagogie Relation famille école Relation famille établissement Relation famille travailleur social Résumé : Délibérée ou par défaut, l'entrée de son enfant en établissement n'est jamais anodine. Et même si l'école ne peut plus l'accueillir, si le handicap devient trop lourd, l'emploi du temps ingérable, le travail quasi impossible..., l'étape est souvent difficile et douloureuse à franchir... Jusqu'à aboutir au point d'équilibre nécessaire à l'épanouissement de chacun. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, pratiques et savoirs au préscolaire / Gilles Brougère
Titre : Parents, pratiques et savoirs au préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Brougère, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : PIE Peter Lang SA Année de publication : 2010 Importance : 226 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-5201-683-2 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement à la parentalité Apprentissage Ecole maternelle Jeune enfant Parent Relation famille école Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Présentation de l'éditeur "L'implication des parents comme critère de qualité de l'éducation préscolaire est développée dans de nombreuses études alors même que la réalité contrastée des institutions limite bien souvent leur présence. Mais la place des parents n'est pas une simple question technique. Elle conduit à s'interroger sur les savoirs au sein des pratiques éducatives du préscolaire entendu comme l'ensemble des dispositifs d'accueil et d'éducation pour les enfants de la naissance à 6 ans" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Parents, pratiques et savoirs au préscolaire [texte imprimé] / Gilles Brougère, Directeur de publication . - Bruxelles : PIE Peter Lang SA, 2010 . - 226 p.
ISBN : 978-90-5201-683-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement à la parentalité Apprentissage Ecole maternelle Jeune enfant Parent Relation famille école Représentation sociale Structure petite enfance Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : Présentation de l'éditeur "L'implication des parents comme critère de qualité de l'éducation préscolaire est développée dans de nombreuses études alors même que la réalité contrastée des institutions limite bien souvent leur présence. Mais la place des parents n'est pas une simple question technique. Elle conduit à s'interroger sur les savoirs au sein des pratiques éducatives du préscolaire entendu comme l'ensemble des dispositifs d'accueil et d'éducation pour les enfants de la naissance à 6 ans" Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04079 PEP BRO Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible La participation parentale à l'école maternelle à l'épreuve du handicap / Laurence Thouroude in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°83-84 (novembre 2018)
[article]
Titre : La participation parentale à l'école maternelle à l'épreuve du handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Thouroude, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 71 - 83 Langues : Français (fre) Catégories : Coéducation Ecole maternelle Parent d'enfant handicapé Partenariat Relation famille école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°83-84 (novembre 2018) . - p 71 - 83[article] La participation parentale à l'école maternelle à l'épreuve du handicap [texte imprimé] / Laurence Thouroude, Auteur . - 2018 . - p 71 - 83.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°83-84 (novembre 2018) . - p 71 - 83
Catégories : Coéducation Ecole maternelle Parent d'enfant handicapé Partenariat Relation famille école Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Penser la coopération entre parents d'enfants handicapés et enseignants : un défi / Jean-Marc Lesain-Delabarre in La nouvelle revue Education et société inclusives, 57 (Mars 2012)
PermalinkPetite enfance et handicap : familles, professionnels, institutions quelle(s) coopération (s) ? / Collège Coopératif Rhône-Alpes
PermalinkPetite enfance et participation / Sylvie Rayna
PermalinkPetite enfance et politique inclusive : quelle prise en compte du handicap ? / Martine Janner-Raimondi
PermalinkLa place des parents dans les structures d'accueil / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n°290 (Février 2021)
PermalinkPourquoi la coéducation est-elle aujourd'hui indispensable? / Laurent Ott in Le journal des Professionnels de la petite Enfance, 51 (mars / avril 2008)
PermalinkPrévenir le décrochage scolaire / Sandrine Broussouloux in La santé en action, N°436 (Juin 2016)
PermalinkPrimaire : veillez à sa relation avec l'instit / Adeline Charvet in Déclic, 150 (Novembre - Décembre 2012)
PermalinkLa prise en charge ethnoclinique de l'enfant de migrants / Claude Mesmin
PermalinkLa prise en charge ethnoclinique de l'enfant de migrants
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