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Relation famille école
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De l'hyperactivité au TDA/H (Trouble déficit de l'attention/hyperactivité) in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°68 (Janvier 2015)
L'inclusion scolaire d'élèves avec TSA : en-(je)ux, freins et réussites / Christian Alin in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°83-84 (novembre 2018)
[article]
Titre : L'inclusion scolaire d'élèves avec TSA : en-(je)ux, freins et réussites Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Alin, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p 9 - 32 Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°83-84 (novembre 2018) . - p 9 - 32[article] L'inclusion scolaire d'élèves avec TSA : en-(je)ux, freins et réussites [texte imprimé] / Christian Alin, Auteur . - 2018 . - p 9 - 32.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°83-84 (novembre 2018) . - p 9 - 32
Catégories : Autisme Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Inclusion scolaire et nouvel ordre des savoirs : vers des professionnalités enrichies / Philippe Mazereau in La nouvelle revue Education et société inclusives, 65 (Avril 2014)
[article]
Titre : Inclusion scolaire et nouvel ordre des savoirs : vers des professionnalités enrichies Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazereau, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p 21 - 30 Langues : Français (fre) Catégories : Inclusion Partenariat Profession éducative Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 21 - 30[article] Inclusion scolaire et nouvel ordre des savoirs : vers des professionnalités enrichies [texte imprimé] / Philippe Mazereau, Auteur . - 2014 . - p 21 - 30.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > 65 (Avril 2014) . - p 21 - 30
Catégories : Inclusion Partenariat Profession éducative Relation famille école Scolarisation des enfants handicapés Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i inscrire votre enfant dans l'école de votre quartier in Vivre ensemble, 84 (avril 2007)
[article]
Titre : inscrire votre enfant dans l'école de votre quartier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp.40-41 Langues : Français (fre) Catégories : Etablissement d'enseignement Relation famille école Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Depuis l'adoption de la loi du 11 février 2005, tout enfant ou adolescent présentant un handicap peut être inscrit dans l'école de son secteur. Elle deviendra son établissement scolaire de référence.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Vivre ensemble > 84 (avril 2007) . - pp.40-41[article] inscrire votre enfant dans l'école de votre quartier [texte imprimé] . - 2007 . - pp.40-41.
Langues : Français (fre)
in Vivre ensemble > 84 (avril 2007) . - pp.40-41
Catégories : Etablissement d'enseignement Relation famille école Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Résumé : Depuis l'adoption de la loi du 11 février 2005, tout enfant ou adolescent présentant un handicap peut être inscrit dans l'école de son secteur. Elle deviendra son établissement scolaire de référence.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i L'intégration individuelle des jeunes handicapés en classes ordinaires / Elisabeth Zucman in Les Cahiers du CTNERHI – Handicaps et Inadaptations, 10 (avril-juin 1980)
[article]
Titre : L'intégration individuelle des jeunes handicapés en classes ordinaires : Rapport introductif aux journées du CTNERHI de février 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Zucman, Auteur Année de publication : 1980 Article en page(s) : p 9 - 22 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Famille de personne handicapée Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Relation famille école Relation famille professionnel de santé Scolarisation des enfants handicapés Statistique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Les Cahiers du CTNERHI – Handicaps et Inadaptations > 10 (avril-juin 1980) . - p 9 - 22[article] L'intégration individuelle des jeunes handicapés en classes ordinaires : Rapport introductif aux journées du CTNERHI de février 1980 [texte imprimé] / Elisabeth Zucman, Auteur . - 1980 . - p 9 - 22.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers du CTNERHI – Handicaps et Inadaptations > 10 (avril-juin 1980) . - p 9 - 22
Catégories : Enseignant Famille de personne handicapée Partenariat milieu ordinaire milieu spécialisé Relation famille école Relation famille professionnel de santé Scolarisation des enfants handicapés Statistique Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le maître E en Rased in La nouvelle revue Education et société inclusives, 66 (Juillet 2014)
PermalinkMédiation: une voie de conciliation in Vivre ensemble, 75 (Septembre 2005)
PermalinkMême pas grave ! / Olivier Revol
PermalinkMieux prendre en compte les troubles des apprentissages et le handicap cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle in Réadaptation, 564 (Novembre 2009)
PermalinkMoi aussi
PermalinkMon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie Breton
Permalink"Mon frère a une tornade dans la tête". L'hyperactivité / Christine Deroin
PermalinkNous au singulier / Françoise Vittori
PermalinkOn joue ensemble ? / Dante Sanjurjo in La revue des parents, 393 (Avril 2014)
PermalinkPAI, PPS, PPRE...de quoi ça parle ? Ca marche comment ? / Isabelle Malo in Déclic, 141 (mai-juin 2011)
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