Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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L'intégration délicate mais complète d'un enfant d'un enfant trisomique 21. / Anne Frichet in Contraste, 30 (1er semestre 2009)
[article]
Titre : L'intégration délicate mais complète d'un enfant d'un enfant trisomique 21. : Intégrer-scolariser oui, mais à quel prix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Frichet, Auteur ; Colette Pelletan, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 51 - 68 Langues : Français (fre) Catégories : Projet d'Accueil Individuel Projet pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Travail en équipe Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Contraste > 30 (1er semestre 2009) . - p 51 - 68[article] L'intégration délicate mais complète d'un enfant d'un enfant trisomique 21. : Intégrer-scolariser oui, mais à quel prix ? [texte imprimé] / Anne Frichet, Auteur ; Colette Pelletan, Auteur . - 2009 . - p 51 - 68.
Langues : Français (fre)
in Contraste > 30 (1er semestre 2009) . - p 51 - 68Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. / Karine Delange in Trisomie 21, 53 (janvier 2008)
[article]
Titre : Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delange, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p 9 -12 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Evaluation Pédagogie Psychologie cognitiviste Psychologue Scolarisation Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trisomie 21 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Trisomie 21 > 53 (janvier 2008) . - p 9 -12[article] Interventions du psychologue cognitiviste à l'école. Favoriser l'intégration en milieu ordinaire. [texte imprimé] / Karine Delange, Auteur . - 2008 . - p 9 -12.
Langues : Français (fre)
in Trisomie 21 > 53 (janvier 2008) . - p 9 -12ISEO et l'enfant trisomique
Titre : ISEO et l'enfant trisomique Type de document : texte imprimé Editeur : Lyon : Chadu Année de publication : 1992 Collection : (Bande dessinée médicale) Importance : 15 p Langues : Français (fre) Catégories : Littérature enfantine Trisomie 21 Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i ISEO et l'enfant trisomique [texte imprimé] . - Lyon : Chadu, 1992 . - 15 p. - ((Bande dessinée médicale)) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature enfantine Trisomie 21 Index. décimale : HLE.2.1 - Handicap et littérature . Lectures enfantines Albums 5 à 11 ans Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02313 HLE.2.1 CHA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible 02314 HLE.2.1 CHA Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible J'y suis et... j'y reste, avec l'aide de l'AIPE / Alain Casanova
Titre : J'y suis et... j'y reste, avec l'aide de l'AIPE Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Alain Casanova , Auteur ; Monique Saladin , Auteur Editeur : Paris [France] : Documents pour l'Intégration et le développement (DID) Année de publication : 2005 Importance : 28 mn Langues : Français (fre) Catégories : Déficience motrice Inclusion en milieu petite enfance Personnel référent Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Suisse Témoignage Trisomie 21 Trouble du comportement Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Avec le soutien de l'association AIPE, des structures petite enfance du canton de Genève (crèches et jardins d'enfants) peuvent accueillir des enfants en situation de handicap. Ce film montre comment intervient le professionnel référent pour l'enfant, ses missions auprès de l'enfant et son soutien à l'équipe... Les parents témoignent des bénéfices pour leur enfant d'être accueilli en structure collective ordinaire. Note de contenu : Une expérience Suisse où quand une association met à disposition un éducateur supplémentaire pour accueillir un enfant handicapé Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i J'y suis et... j'y reste, avec l'aide de l'AIPE [document projeté ou vidéo] / Alain Casanova , Auteur ; Monique Saladin , Auteur . - Paris [France] : Documents pour l'Intégration et le développement (DID), 2005 . - 28 mn.
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience motrice Inclusion en milieu petite enfance Personnel référent Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Suisse Témoignage Trisomie 21 Trouble du comportement Index. décimale : IMO.1 - Accueil en milieu ordinaire . Dans les structures petite enfance Résumé : Avec le soutien de l'association AIPE, des structures petite enfance du canton de Genève (crèches et jardins d'enfants) peuvent accueillir des enfants en situation de handicap. Ce film montre comment intervient le professionnel référent pour l'enfant, ses missions auprès de l'enfant et son soutien à l'équipe... Les parents témoignent des bénéfices pour leur enfant d'être accueilli en structure collective ordinaire. Note de contenu : Une expérience Suisse où quand une association met à disposition un éducateur supplémentaire pour accueillir un enfant handicapé Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Jeux de mains (en image) / Isabelle Malo in Déclic, n°163 (Janvier/ février 2015)
[article]
Titre : Jeux de mains (en image) Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 26 - 30 Langues : Français (fre) Catégories : Centre d'Action Médico-Social Précoce Communication Emotion Jeu Orthophonie Signes Trisomie 21 Vie quotidienne Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > n°163 (Janvier/ février 2015) . - p 26 - 30[article] Jeux de mains (en image) [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2015 . - p 26 - 30.
Langues : Français (fre)
in Déclic > n°163 (Janvier/ février 2015) . - p 26 - 30Le jour où j'ai rencontré un ange / Brigitte Minne
PermalinkPermalinkLili / Agnès Lacor
PermalinkLili est unique comme les autres / Sarah Laichouchen
PermalinkUn livret de surveillance médicale en écriture simplifiée / Bénédicte de Fréminville in Trisomie 21, 73 (septembre 2013)
PermalinkMa rentrée colère / Éric Sanvoisin
PermalinkMa soeur, cette fée carabossée. / Clément Moutiez
PermalinkManuel de pédagogie spécialisé / Eliane Chaulet
PermalinkLe mentorat par les pairs, un accompagnement novateur pour faciliter l'intégration des jeunes adultes porteurs de trisomie 21 / Colette Jourdan - Ionescu in Trisomie 21, 54 (avril 2008)
PermalinkUne mesure emblématique / Marie-Vincente Puiseux in Ombres et lumière, 175 (mai-juin 2010)
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