Centre d'information et de documentation sur l'enfance et le handicap
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Le périscolaire en quête de sens / Olivier Ivanoff in Vers l'Education Nouvelle, n°565 (janvier 2017)
Petit mais capable... / Collectif
Titre : Petit mais capable... Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur ; Monique Jouane, Auteur Editeur : Paris : CEMEA Importance : 22 min Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Centre de vacances Jeune enfant Index. décimale : APE Accueil de la petite enfance et enfance Note de contenu : Note de l'éditeur
"Ce film tourné dans un centre de vacances maternel accueillant 60 enfants de 4 à 6 ans, se divise en trois parties: un rythme de vie adapté aux besoins individuels: des journées où chacun peut prendre son temps et vivre à son rythme, des journées qui permettent aux enfants du centre de vacances de retrouver leur bien-être physique et psychique.
Une organisation bien comprise des enfants, une répartition très étudiée des lieux de vie et d'activités, une mise au point quotidienne entre adultes.
A cet âge, les enfants ont besoin de la présence d'un adulte référent mais aussi d'être proches d'autres adultes peu nombreux, tout en gardant en eux l'image de leurs parents.
Un rythme de vie adapté, un groupe à leur mesure, des lieux bien repérés, des adultes attentifs. Ces conditions favorisent l'activité autonome du jeune enfant qui démontre et développe ainsi ses compétences."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Petit mais capable... [document projeté ou vidéo] / Collectif, Auteur ; Monique Jouane, Auteur . - Paris : CEMEA, [s.d.] . - 22 min.
Langues : Français (fre)
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Centre de vacances Jeune enfant Index. décimale : APE Accueil de la petite enfance et enfance Note de contenu : Note de l'éditeur
"Ce film tourné dans un centre de vacances maternel accueillant 60 enfants de 4 à 6 ans, se divise en trois parties: un rythme de vie adapté aux besoins individuels: des journées où chacun peut prendre son temps et vivre à son rythme, des journées qui permettent aux enfants du centre de vacances de retrouver leur bien-être physique et psychique.
Une organisation bien comprise des enfants, une répartition très étudiée des lieux de vie et d'activités, une mise au point quotidienne entre adultes.
A cet âge, les enfants ont besoin de la présence d'un adulte référent mais aussi d'être proches d'autres adultes peu nombreux, tout en gardant en eux l'image de leurs parents.
Un rythme de vie adapté, un groupe à leur mesure, des lieux bien repérés, des adultes attentifs. Ces conditions favorisent l'activité autonome du jeune enfant qui démontre et développe ainsi ses compétences."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Que contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ? / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, n°169 (Mai 2016)
[article]
Titre : Que contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 76 - 80 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité périscolaire Animateur Collectivité Evaluation Taux d'encadrement Temps périscolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°169 (Mai 2016) . - p 76 - 80[article] Que contient le rapport d'évaluation sur l'encadrement des activités périscolaires ? [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - 2016 . - p 76 - 80.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°169 (Mai 2016) . - p 76 - 80
Catégories : Accueil collectif de mineurs Activité périscolaire Animateur Collectivité Evaluation Taux d'encadrement Temps périscolaire Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quel place pour le merveilleux dans l'animation ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'animation, n°164 (Décembre 2015)
[article]
Titre : Quel place pour le merveilleux dans l'animation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 23 - 33 Langues : Français (fre) Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Développement de la personne Imagination Rêve Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Le Journal de l'animation > n°164 (Décembre 2015) . - p 23 - 33[article] Quel place pour le merveilleux dans l'animation ? [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2015 . - p 23 - 33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°164 (Décembre 2015) . - p 23 - 33
Catégories : Accueil collectif de mineurs Animateur Développement de la personne Imagination Rêve Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quelles vacances pour les enfants déficients visuels multi-handicapés ? in Comme les autres, 166 (4è trimestre 2005)
[article]
Titre : Quelles vacances pour les enfants déficients visuels multi-handicapés ? : Le projet Vacances ANPEA - PEP Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp.13-16 Langues : Français (fre) Catégories : Animateur Centre de loisir Centre de vacances Loisir Témoignage Vacances Voyage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Comme les autres > 166 (4è trimestre 2005) . - pp.13-16[article] Quelles vacances pour les enfants déficients visuels multi-handicapés ? : Le projet Vacances ANPEA - PEP [texte imprimé] . - 2005 . - pp.13-16.
Langues : Français (fre)
in Comme les autres > 166 (4è trimestre 2005) . - pp.13-16
Catégories : Animateur Centre de loisir Centre de vacances Loisir Témoignage Vacances Voyage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quelles vacances pour les personnes en situation de handicap cet été ? in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 110 (Juillet 2012)
PermalinkPermalinkRéCréation ouverte
PermalinkLe rôle de l'animateur / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, n°164 (Décembre 2015)
PermalinkSécurité et responsabilité in Loisirs Educations, HS spécial directeur (janvier 2014)
PermalinkSéparations / Mélanie Descamps-Le Fèvre in Vers l'Education Nouvelle, n°571 (juillet 2018)
PermalinkSes aptitudes, mes attitudes / Lise Baillargeon
PermalinkTechniques d'animation / François Laure
PermalinkTous différents...Mais ensemble ! / Jocelyne Burnotte - Robaye
PermalinkLes types d'accueils collectifs pour mineurs (ACM) in Loisirs Educations, HS spécial directeur (janvier 2014)
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