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Relation famille professionnel petite enfance |
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Travailler avec les familles / Laurent Ott
Titre : Travailler avec les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Auteur Editeur : Toulouse : Editions Erès Année de publication : 2004 Collection : L'éducation spécialisée au quotidien Importance : 123 p ISBN/ISSN/EAN : 2-7492-0243-4 Langues : Français (fre) Catégories : Guidance parentale Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : L'auteur étudie la difficile rencontre entre les familles et les professionnels qui s'occupent de leur enfant. Qu'est ce qu'être parent ? et être un professionnel de l'enfance ? Que faut-il soutenir : la fonction parentale, la fonction éducative ?
Extrait de la critique de Lien Social:
[...]le soutien à la parentalité qui est devenu la « tarte à la crème » de l’action sociale et éducative, ces dernières années, n’est pas un objectif, mais un moyen. Ce que l’on doit chercher à faire, ce n’est pas d’aider les parents, mais, c’est surtout et avant tout, de renforcer l’action éducative auprès de l’enfant. Et d’expliciter le paradoxe qui veut que la première condition pour que les professionnels entrent dans un contact clair et réussi avec les familles est de faire la preuve de la possibilité de travailler sans elles. C’est la possibilité laissée à l’enfant de multiplier les adultes à qui il s’adresse, c’est la voie de la coéducation qui renforce la cohérence des acteurs qui l’entourent, c’est le respect qui doit s’imposer face à des parents à qui on laisse le temps de s’impliquer, sans les placer dans une injonction à faire au risque d’être mal jugés.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Travailler avec les familles [texte imprimé] / Laurent Ott, Auteur . - Toulouse : Editions Erès, 2004 . - 123 p. - (L'éducation spécialisée au quotidien) .
ISBN : 2-7492-0243-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Guidance parentale Relation famille établissement Relation famille professionnel petite enfance Relation famille travailleur social Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : L'auteur étudie la difficile rencontre entre les familles et les professionnels qui s'occupent de leur enfant. Qu'est ce qu'être parent ? et être un professionnel de l'enfance ? Que faut-il soutenir : la fonction parentale, la fonction éducative ?
Extrait de la critique de Lien Social:
[...]le soutien à la parentalité qui est devenu la « tarte à la crème » de l’action sociale et éducative, ces dernières années, n’est pas un objectif, mais un moyen. Ce que l’on doit chercher à faire, ce n’est pas d’aider les parents, mais, c’est surtout et avant tout, de renforcer l’action éducative auprès de l’enfant. Et d’expliciter le paradoxe qui veut que la première condition pour que les professionnels entrent dans un contact clair et réussi avec les familles est de faire la preuve de la possibilité de travailler sans elles. C’est la possibilité laissée à l’enfant de multiplier les adultes à qui il s’adresse, c’est la voie de la coéducation qui renforce la cohérence des acteurs qui l’entourent, c’est le respect qui doit s’imposer face à des parents à qui on laisse le temps de s’impliquer, sans les placer dans une injonction à faire au risque d’être mal jugés.
Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 00174 PEP OTT Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Exclu du prêt Travailler avec les parents, un contrat contre la routine / Cécile Idmtal in La gazette des collectifs Enfants Parents Professionnels, 96-97 (septembre 2010)
Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon)
Titre : Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; Myriam Mony, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2011 Importance : 112 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-901-5 Langues : Français (fre) Catégories : Adaptation Centre d'Action Médico-Social Précoce Diversité Droits Environnement socioculturel Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv:
" Comment concilier respect pour la diversité et valeurs communes de la laïcité dans les services publics dans un esprit de démocratie participative?
Comment formaliser les modalités de collaboration éducative entre parents et professionnels?
Comment promouvoir une socialisation par un accompagnement individuel et collectif des enfants et des parents dans la reconnaissance de l'attachement familial?"
Cet ouvrage présente un travail sur les postures professionnelles à privilégier et les pratiques individuelles ou collectives significatives permettant de répondre à ces trois questionnements.
Il comprend les éléments permettant l'élaboration d'un projet Respect pour la diversité en institution petite enfance:
- une présentation d'itinéraires de professionnelles en structures ou en centres de formation ainsi que leurs positionnements respectifs;
- le cadre professionnel, juridique et réglementaire à connaître;
- des échanges partant de pratiques sur trois instants-clés de la vie d'un équipement: l'accueil, la gestion du quotidien, les temps d'échanges;
- la clarification de notions-clés: le cadre les limites, la dimension symbolique, la place des parents...
- des ressources pour aller plus loin."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Travailler la diversité en accueil de jeunes enfants. Professionnels et parents [texte imprimé] / Ecole Santé Social Sud-Est (Lyon), Auteur ; Myriam Mony, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2011 . - 112 p.
ISBN : 978-2-85008-901-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Adaptation Centre d'Action Médico-Social Précoce Diversité Droits Environnement socioculturel Guidance parentale Inclusion en milieu petite enfance Qualité Relation famille professionnel petite enfance Structure petite enfance Travail en équipe Index. décimale : PEP - Parents, enfants et professionnels Résumé : 4ème de couv:
" Comment concilier respect pour la diversité et valeurs communes de la laïcité dans les services publics dans un esprit de démocratie participative?
Comment formaliser les modalités de collaboration éducative entre parents et professionnels?
Comment promouvoir une socialisation par un accompagnement individuel et collectif des enfants et des parents dans la reconnaissance de l'attachement familial?"
Cet ouvrage présente un travail sur les postures professionnelles à privilégier et les pratiques individuelles ou collectives significatives permettant de répondre à ces trois questionnements.
Il comprend les éléments permettant l'élaboration d'un projet Respect pour la diversité en institution petite enfance:
- une présentation d'itinéraires de professionnelles en structures ou en centres de formation ainsi que leurs positionnements respectifs;
- le cadre professionnel, juridique et réglementaire à connaître;
- des échanges partant de pratiques sur trois instants-clés de la vie d'un équipement: l'accueil, la gestion du quotidien, les temps d'échanges;
- la clarification de notions-clés: le cadre les limites, la dimension symbolique, la place des parents...
- des ressources pour aller plus loin."Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02770 PEP ESS Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Relation parents / professionnels Disponible Travailler en partenariat ? C'est possible ! / Frédérique Hirn in EJE journal, N°57 (Février/Mars 2016)
[article]
Titre : Travailler en partenariat ? C'est possible ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Hirn, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p 51 - 53 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement à la parentalité Coéducation Partenariat Relation famille professionnel petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in EJE journal > N°57 (Février/Mars 2016) . - p 51 - 53[article] Travailler en partenariat ? C'est possible ! [texte imprimé] / Frédérique Hirn, Auteur . - 2016 . - p 51 - 53.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°57 (Février/Mars 2016) . - p 51 - 53
Catégories : Accompagnement à la parentalité Coéducation Partenariat Relation famille professionnel petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Trouver la "bonne distance" avec les enfants et les parents en structure d'accueil Petite enfance / Charlotte Argod in Métiers de la petite enfance, 192 (décembre 2012)
[article]
Titre : Trouver la "bonne distance" avec les enfants et les parents en structure d'accueil Petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Argod, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p 20 - 21 Langues : Français (fre) Catégories : Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Métiers de la petite enfance > 192 (décembre 2012) . - p 20 - 21[article] Trouver la "bonne distance" avec les enfants et les parents en structure d'accueil Petite enfance [texte imprimé] / Charlotte Argod, Auteur . - 2012 . - p 20 - 21.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 192 (décembre 2012) . - p 20 - 21
Catégories : Relation famille professionnel petite enfance Relation professionnel enfant Structure petite enfance Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Unique comme les autres... / Amandine Cocquebert
PermalinkVariations pour voix d'adultes et jeunes enfants / Eric Ferrier
PermalinkPermalinkViolence... à la crèche aussi / Frédéric Groux in EJE journal, n°83 (Juin/Juillet 2020)
PermalinkVivre avec la maladie et la mort / Frédéric Groux in EJE journal, n°85 (Octobre/Novembre 2020)
PermalinkVivre en crèche, remédier aux douces violences / Christine Schuhl
Permalink