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Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile |
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Le droit au handicap
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 02696 IMO VST Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Société inclusive Disponible Dys - L'approche pluridisciplinaire, un atout pour tous in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 109 (Décembre 2011)
[article]
Titre : Dys - L'approche pluridisciplinaire, un atout pour tous Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p 14 - 15 Langues : Français (fre) Catégories : Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trouble de l'apprentissage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 109 (Décembre 2011) . - p 14 - 15[article] Dys - L'approche pluridisciplinaire, un atout pour tous [texte imprimé] . - 2011 . - p 14 - 15.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 109 (Décembre 2011) . - p 14 - 15
Catégories : Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Trouble de l'apprentissage Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Dyslexie et autres DYS / APAJH in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes, 104 (décembre 2009)
[article]
Titre : Dyslexie et autres DYS : Journée nationale des DYS. Rendez-vous en 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : APAJH, Auteur ; Alain Goric'h, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 2 - 11 Langues : Français (fre) Catégories : Classe d'Intégration Scolaire Difficulté scolaire Dyscalculie Dyslexie Dysorthographie Dysphasie Dyspraxie Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Témoignage Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du langage Résumé : - Dyslexie et autres DYS
- Abolir les DYSfférences
- Ils ont dit
- Des guides sur le parcours scolaire
- Prémunir contre l'échec scolaire
- Mots de DYS
- "gravir le sommet de la volonté"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 104 (décembre 2009) . - p 2 - 11[article] Dyslexie et autres DYS : Journée nationale des DYS. Rendez-vous en 2010 [texte imprimé] / APAJH, Auteur ; Alain Goric'h, Auteur . - 2009 . - p 2 - 11.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'Association pour Jeunes Handicapés et Adultes > 104 (décembre 2009) . - p 2 - 11
Catégories : Classe d'Intégration Scolaire Difficulté scolaire Dyscalculie Dyslexie Dysorthographie Dysphasie Dyspraxie Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Témoignage Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble du langage Résumé : - Dyslexie et autres DYS
- Abolir les DYSfférences
- Ils ont dit
- Des guides sur le parcours scolaire
- Prémunir contre l'échec scolaire
- Mots de DYS
- "gravir le sommet de la volonté"Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ecole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne Rhône-Alpes / Sophie Moraly
Titre : Ecole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne Rhône-Alpes : Rentrée scolaire 2020-2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Moraly, Auteur ; Marie Guinchard, Auteur Editeur : Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes Année de publication : 2022 Autre Editeur : Rhône Alpes : Agence régionale de santé Importance : 107 p Langues : Français (fre) Catégories : Rhône-Alpes Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : le présent rapport a pour objectif de décrire :
- L’évolution du nombre de dispositifs de scolarisation à destination des enfants en situation de handicap, en faveur d’une école inclusive,
- L’évolution du nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés (qu’ils soient scolarisés directement dans un établissement scolaire ou qu’ils soient accompagnés par un établissement médico-social).
Afin de décrire le plus précisément possible les conditions de scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région, le CREAI Auvergne-Rhône-Alpes a retenu plusieurs indicateurs, liés à l’offre d’une part, et aux modalités de scolarisation des enfants en situation de handicap d’autre part.
Ce document compile des données quantitatives disponibles en région Auvergne-Rhône-Alpes sur la scolarisation des enfants en situation de handicap, mais ne traite pas de la dimension qualitative de l’inclusion. Il n’est qu’un élément de connaissance et de pilotage de l’école inclusive parmi d’autres.
En ligne : https://ancreai.org/wp-content/uploads/2022/10/Rapport-Ecole-Inclusive.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Ecole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne Rhône-Alpes : Rentrée scolaire 2020-2021 [texte imprimé] / Sophie Moraly, Auteur ; Marie Guinchard, Auteur . - Lyon [France] : CREAI Rhône-Alpes : Rhône Alpes : Agence régionale de santé, 2022 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Rhône-Alpes Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Unité d'enseignement Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école Résumé : le présent rapport a pour objectif de décrire :
- L’évolution du nombre de dispositifs de scolarisation à destination des enfants en situation de handicap, en faveur d’une école inclusive,
- L’évolution du nombre d’enfants en situation de handicap scolarisés (qu’ils soient scolarisés directement dans un établissement scolaire ou qu’ils soient accompagnés par un établissement médico-social).
Afin de décrire le plus précisément possible les conditions de scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région, le CREAI Auvergne-Rhône-Alpes a retenu plusieurs indicateurs, liés à l’offre d’une part, et aux modalités de scolarisation des enfants en situation de handicap d’autre part.
Ce document compile des données quantitatives disponibles en région Auvergne-Rhône-Alpes sur la scolarisation des enfants en situation de handicap, mais ne traite pas de la dimension qualitative de l’inclusion. Il n’est qu’un élément de connaissance et de pilotage de l’école inclusive parmi d’autres.
En ligne : https://ancreai.org/wp-content/uploads/2022/10/Rapport-Ecole-Inclusive.pdf Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Ecole. Sans Sessad, c'est possible ? / Isabelle Malo in Déclic, 133 (janvier - février 2010)
[article]
Titre : Ecole. Sans Sessad, c'est possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 86 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant référent Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 133 (janvier - février 2010) . - p 86[article] Ecole. Sans Sessad, c'est possible ? [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2010 . - p 86.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 133 (janvier - février 2010) . - p 86
Catégories : Enseignant référent Projet Personnalisé de Scolarisation Scolarisation des enfants handicapés Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les élèves sourds, exclus de l'école ? Un cas particulier d'accès au savoir / Véronique Roussel in La nouvelle revue Education et société inclusives, 56 (Janvier 2012)
PermalinkEnfant en développement, famille et handicaps / Benoît Schneider
PermalinkLes enfants d'abord : SESSAD APF France handicap 63 / Claudine Colozzi in Faire Face, n°762 (Juillet/Août 2019)
PermalinkEpilepsies de la petite enfance in Contraste, 38 ([01/12/2013])
PermalinkEtudes et Actes : introduction aux structures d'accueil de la petite enfance / Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Unapei
PermalinkEtudes et Résultats. Les services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) / Philippe Raynaud
PermalinkFavoriser l'accès de tous à tout : quels possibles pour les SESSAD ? / CREAI Rhône-Alpes
PermalinkForum des associations membres de la Courte Echelle,dans les salons d'honneur de l'Hôtel de ville de Lyon, 13 février 2008 / Courte échelle
PermalinkHabiter chez soi mais pas tout seul / Marie-Claire Brown in Etre, 110 (janvier - février 2011)
PermalinkL'interdisciplinarité au service de l'accueil de tous les enfants / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, n°238 (Octobre 2016)
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