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Apprentissages, faire tomber la pression / Isabelle Malo in Déclic, N°165 (Mai/juin 2015)
[article]
Titre : Apprentissages, faire tomber la pression Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Malo, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 33 - 42 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Confiance en soi Difficulté scolaire Fatigue Relation entre enfants Relaxation Scolarisation des enfants handicapés Sommeil Stress Trouble de l'apprentissage Vie quotidienne Résumé : Sommaire :
- en classe, il faut diminuer les contraintes
- dans la cour, il peut trouver du soutien
- à la maison, vous pouvez le réconforter
- idées piquées...pour se relaxer
- conseils de lecturePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > N°165 (Mai/juin 2015) . - p 33 - 42[article] Apprentissages, faire tomber la pression [texte imprimé] / Isabelle Malo, Auteur . - 2015 . - p 33 - 42.
Langues : Français (fre)
in Déclic > N°165 (Mai/juin 2015) . - p 33 - 42
Catégories : Apprentissage Confiance en soi Difficulté scolaire Fatigue Relation entre enfants Relaxation Scolarisation des enfants handicapés Sommeil Stress Trouble de l'apprentissage Vie quotidienne Résumé : Sommaire :
- en classe, il faut diminuer les contraintes
- dans la cour, il peut trouver du soutien
- à la maison, vous pouvez le réconforter
- idées piquées...pour se relaxer
- conseils de lecturePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i À l’appui des écoles favorisant l’inclusion : Guide de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes à l’intention des élèves atteints de troubles du spectre autistique / Direction des programmes et des services de soutien aux élèves
Titre : À l’appui des écoles favorisant l’inclusion : Guide de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes à l’intention des élèves atteints de troubles du spectre autistique Type de document : document électronique Auteurs : Direction des programmes et des services de soutien aux élèves, Auteur Année de publication : 2007 Importance : 290 p. en 12 fascicules Langues : Français (fre) Catégories : Autisme Canada Pédagogie Scolarisation des enfants handicapés Sexualité Trouble de l'apprentissage Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme En ligne : http://www.edu.gov.mb.ca/m12/enfdiff/aut/index.html Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i À l’appui des écoles favorisant l’inclusion : Guide de l’élaboration et de la mise en œuvre des programmes à l’intention des élèves atteints de troubles du spectre autistique [document électronique] / Direction des programmes et des services de soutien aux élèves, Auteur . - 2007 . - 290 p. en 12 fascicules.
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage 01396 DMH.4 DIR Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Autisme et adolescence / Nathalie Poirier
Titre : Autisme et adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Poirier, Auteur ; Catherine Kozminski, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Importance : 142 p ISBN/ISSN/EAN : 9782963734415 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescent handicapé Anxiété Autisme Autodétermination Diagnostic Qualité de vie Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble psychologique Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Autisme et adolescence est la suite de L'autisme, un jour à la fois et d'Accompagner un enfant autiste, écrit par une mère et une psychologue. Il se compose d'informations sur le diagnostic de l'autisme à l'adolescence, les troubles des apprentissages, les difficultés psychologiques diverses... Des outils, échelles d'évaluation et tests sont présentés. L'ouvrage est ponctué de témoignages de la maman de Maëlle. Il comporte aussi un chapitre sur l'autonomie et l'autodétermination. Chaque chapitre donne de nombreuses références bibliographiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Autisme et adolescence [texte imprimé] / Nathalie Poirier, Auteur ; Catherine Kozminski, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 142 p.
ISSN : 9782963734415
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Catégories : Adolescent handicapé Anxiété Autisme Autodétermination Diagnostic Qualité de vie Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Trouble psychologique Index. décimale : DMH.4 - Déficiences, maladies et handicap . TSA, autisme Résumé : Autisme et adolescence est la suite de L'autisme, un jour à la fois et d'Accompagner un enfant autiste, écrit par une mère et une psychologue. Il se compose d'informations sur le diagnostic de l'autisme à l'adolescence, les troubles des apprentissages, les difficultés psychologiques diverses... Des outils, échelles d'évaluation et tests sont présentés. L'ouvrage est ponctué de témoignages de la maman de Maëlle. Il comporte aussi un chapitre sur l'autonomie et l'autodétermination. Chaque chapitre donne de nombreuses références bibliographiques. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV04567 DMH.4 POI Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Handicaps, maladies Disponible Les aventures de Manon et Lucas / Emmanuelle Kohl
Titre : Les aventures de Manon et Lucas : Vol de bonbons à la colonie Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Kohl, Auteur ; Véronique Cantrel, Traducteur Editeur : Association FALEAC Année de publication : 2014 Importance : 81 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9546985-0-2 Langues : Français (fre) Catégories : Déficience intellectuelle Enquête Littérature adaptée Roman Policier Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Index. décimale : HLE.6 - Handicap et littérature . Littérature adaptée Résumé : Manon et Lucas accompagnés du chien Flairtout partent mener l'enquête dans une colonie de vacances. A destination des adolescents ayant une déficience intellectuelle ou des troubles cognitifs, ce roman policier est un livre facile à lire et à comprendre, c'est à dire qu'il propose deux niveaux de lecture : une version classique et une version facile. Chaque jeune peut ainsi choisir la version qui lui convient et apprécier un roman de son âge. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Les aventures de Manon et Lucas : Vol de bonbons à la colonie [texte imprimé] / Emmanuelle Kohl, Auteur ; Véronique Cantrel, Traducteur . - Association FALEAC, 2014 . - 81 p.
ISBN : 978-2-9546985-0-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Déficience intellectuelle Enquête Littérature adaptée Roman Policier Trouble de l'apprentissage Trouble du langage Index. décimale : HLE.6 - Handicap et littérature . Littérature adaptée Résumé : Manon et Lucas accompagnés du chien Flairtout partent mener l'enquête dans une colonie de vacances. A destination des adolescents ayant une déficience intellectuelle ou des troubles cognitifs, ce roman policier est un livre facile à lire et à comprendre, c'est à dire qu'il propose deux niveaux de lecture : une version classique et une version facile. Chaque jeune peut ainsi choisir la version qui lui convient et apprécier un roman de son âge. Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Soustitrage SV03759 HLE.6 KOH Monographie Centre de documentation - Une souris verte... Livres jeunesse Disponible Ca ne coince plus à l'école : mémoire, attention organisation au top / Emilie Gilmer in Déclic, 155 (Septembre/Octobre 2013)
[article]
Titre : Ca ne coince plus à l'école : mémoire, attention organisation au top Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Gilmer, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p 39 - 46 Langues : Français (fre) Catégories : Acquisition scolaire Difficulté scolaire Ecriture Mémoire Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Traitement - Réadaptation Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Résumé : Sommaire du dossier :
- il ne retient pas les informations
- un rien le déconcentre
- il ne sait pas s'organiser
- sa lenteur le pénalise
- il sait écrire, mais c'est illisiblePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Déclic > 155 (Septembre/Octobre 2013) . - p 39 - 46[article] Ca ne coince plus à l'école : mémoire, attention organisation au top [texte imprimé] / Emilie Gilmer, Auteur . - 2013 . - p 39 - 46.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 155 (Septembre/Octobre 2013) . - p 39 - 46
Catégories : Acquisition scolaire Difficulté scolaire Ecriture Mémoire Outil pédagogique Scolarisation des enfants handicapés Témoignage Traitement - Réadaptation Trouble de l'apprentissage Trouble Déficit de l'Attention Résumé : Sommaire du dossier :
- il ne retient pas les informations
- un rien le déconcentre
- il ne sait pas s'organiser
- sa lenteur le pénalise
- il sait écrire, mais c'est illisiblePermalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Le cerveau mélomane in Vivre ensemble, 108 (janvier 2012)
PermalinkClefs de Dys
PermalinkComment améliorer le parcours de santé d’un enfant avec troubles spécifiques du langage et des apprentissages ?
PermalinkComment comprendre un enfant dyslexique et l'aider tout de suite / Peter Patfawl
PermalinkComprendre, aider et soutenir mon enfant "dys"fférent / Célie Champ
PermalinkComprendre l'inclusion scolaire / Julien Fumey
PermalinkLes conditions de réussite des parcours de scolarisation. La scolarisation pour tous / CREAI Rhône-Alpes
PermalinkDépister la dyslexie...avant d'avoir des mots / Dr Billard
PermalinkDifficultés scolaires ou troubles dys ? / Alain Pouhet
PermalinkDifficultés et troubles des apprentissages chez l'enfant à partir de 5 ans / Société Française de Pédiatrie
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