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Auteur Inspection académique du Rhône |
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Troubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques au collège / Inspection académique du Rhône
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Troubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques à l'école primaire / Inspection académique du Rhône
Titre : Troubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Inspection académique du Rhône, Auteur Editeur : Lyon [France] : Académie de Lyon Année de publication : 2009 Importance : 33 p Langues : Français (fre) Catégories : Diagnostic Ecole primaire Pédagogie adaptée Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/ash/spip.php?article180 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Troubles spécifiques des apprentissages. Démarche de repérage et aménagements pédagogiques à l'école primaire [texte imprimé] / Inspection académique du Rhône, Auteur . - Lyon [France] : Académie de Lyon, 2009 . - 33 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Diagnostic Ecole primaire Pédagogie adaptée Trouble de l'apprentissage Index. décimale : IMO.2 - Accueil en milieu ordinaire . A l'école En ligne : http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/rhone/ash/spip.php?article180 Permalink : https://documentation.unesourisverte.org/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires
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